Spectacles
et animations conte
en établissement scolaire
en établissement scolaire
| Spectacles
et animations conte en établissement scolaire |
Un
conteur à l'école Au
fil de 15 d'expérience professionnelle auprès
d'adolescents délinquants puis d'enfants placés
sur décision judiciaire, François Vermel a acquis
une connaissance concrête de l'évolution sociale
et personnelle de l'enfant. Depuis plus de 10 ans il intervient dans les écoles, les collèges et les lycées avec des propositions d'une haute valeur pédagogique. Ses interventions visent à féconder l'imaginaire des enfants et à développer leur sensibilité : "Ma
démarche
est artistique, elle est différente et
complémentaire de celle des professeurs. Elle aide les
enfants à découvrir la matière
sensible qui fonde notre personalité profonde. Cette
matière développe leur sens de
l'altérité et nourrit leur capacité de
création orale et écrite." François Vermel propose deux modes d'intervention :
François
Vermel propose également :
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Les "Rendez-vous conte !" Et cric ? Et crac ! En route pour le pays imaginaire... Un mini-spectacle d'environ 40 minutes pour nourrir l'imaginaire des enfants et des adolescents. Les contes sont d'ici et d'ailleurs, d'aujourd'hui et d'hier, le conteur puise dans son vaste sac l'histoire qui convient le mieux au moment et au public. Alors un "Rendez-vous conte !" c'est à chaque fois différent, chaque fois nouveau... Et si, à la fin, la récré n'a pas encore sonné, on répond aux questions des enfants ou on ajoute un petit conte... Lieu : tout lieu calme et fermé. Durée : 45 min. environ Jauge maximum : 60 élèves  | |
Les Forums du conte Un moment de rencontre et de partage entre les enfants et le conteur. François Vermel propose de partager son expérience de conteur et de formateur professionnel. Il anime avec verve et vivacité des débats passionnants, rythmés par des anecdotes et des exercices pratiques. Deux thèmes sont le plus souvent demandés : L'art
de dire les contes : On
découvrira la pratique du conteur au travers d'exercices
concrets. Quelle différence entre un conteur, un récitant, un diseur, un lecteur ? Comment le conteur s'approprie un conte et le personnifie. Comment il le restitue au public. C'est un atelier particulièrement intéressant pour les classes "enfants conteurs". (écoles primaires, collèges, lycées) Les
racines des contes : On
s'intéressera aux origines des contes et à leur
fonction dans les sociétés humaines. On distinguera les différentes formes de récit : mythes, légendes épopées, contes... On observera la structure du conte et le corpus des versions. On débattra de la place du conte et du rôle des conteurs au XXIème siècle. (collèges, lycées) Lieu : tout lieu calme et fermé. Durée : 45 min. environ Jauge maximum : 60 élèves | |
| Les Spectacles Scolaires : Un
voyage merveilleux au pays de l'imaginaire par la seule puissance des
mots Un vrai spectacle d'environ 1 heure. Des histoires choisies avec soin et agencées pour faire un tout homogène, un chemin dans l'imaginaire... "Le
pêcheur et la Belle
Bleue"
contes des cultures
méditéranéennes. "Promenons-nous dans le bois" contes autour des arbres "Du coq à l'âne" histoires d'animaux "Le conteur de sornettes" mensonges de conteur (collège ou lycée). Descriptifs détaillés des spectacles sur demande. Durée : une heure environ. Jauge max. : 150 élèves. | |
Les Spectacles Familiaux Pour réunir petits et grands, des enfants jusqu'aux grand-parents. Les
fêtes
d'école, les fêtes de fin d'année
soudent la communauté scolaire et les familles. Pour ces moments privilégiés, François Vermel propose Une belle occasion de réunir les générations autour du rêve et de l'imaginaire. Les spectacles familiaux nécessitent une salle aménagée, avec éclairage et sonorisation. Espace scénique : 4 m ouverture /3 m. Eclairage : plein feu ou régie lumière. Sonorisation : micro cravate. Durée : entre 70 et 80 min. selon le spectacle. |